
Посол Узбекистана в Туркменистане выдвинул ряд предложений по сотрудничеству в образовании
В Министерстве образования Туркменистана 25 июня состоялась встреча министра Джумамырата Гурбангелдиева с чрезвычайным и полномочным послом Узбекистана Равшанбеком Алимовым. Об этом сообщается на сайте министерства.
Стороны обсудили ключевые направления дальнейшего сотрудничества в сфере образования и науки. В числе приоритетов были отмечены: расширение договорно-правовой базы между высшими учебными заведениями двух стран, развитие академического обмена студентами и преподавателями, реализация совместных образовательных программ.
Узбекская сторона выразила заинтересованность в изучении туркменского опыта в области управления образовательным процессом и цифрового менеджмента. Также была предложена активизация двустороннего сотрудничества между государственными и частными высшими учебными заведениями, а также инициатива по организации в Туркменистане ярмарки вузов Республики Узбекистан, что будет способствовать расширению возможностей для абитуриентов и развитию академических связей.
Особое внимание сторон было уделено проведению форумов ректоров и молодежных научных конференций, созданию стартап-инкубаторов и организации хакатонов с участием студентов и молодых специалистов. Также была подчеркнута важность обмена доступом к цифровым образовательным платформам.
Кроме этого было рассмотрена возможность участия школьников и студентов двух стран в международных олимпиадах и конкурсах. Туркменская сторона с удовлетворением отметила успешное выступление узбекской команды на Международной математической олимпиаде, прошедшей в апреле 2025 года в Ашхабаде, где участники завоевали 17 медалей различного достоинства.
В завершение встречи туркменская сторона пригласила представителей образовательных и научных учреждений Узбекистана принять участие в Международной выставке и научной конференции «Здравоохранение, образование и спорт в эпоху Возрождения новой эпохи могучего государства», которая пройдет в октябре в Ашхабаде в гибридном формате.